Художньо-естетичний розвиток дітей у контексті вирішення проблеми інклюзивної освіти
| dc.contributor.author | Гавінська, В. | |
| dc.contributor.author | Гавинская, В. | |
| dc.contributor.author | Gavinska, V. | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-27T22:28:51Z | |
| dc.date.available | 2021-01-27T22:28:51Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Інклюзивна освіта; музична освіта; художньо-естетичний розвиток | uk_UA |
| dc.description.abstract | статті актуалізується галузь художньо-естетичного розвитку як одного з засобів адаптації та соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров’я. Розглядаються існуючі проблеми та пропонуються активні форми інтегрованих практик і оцінки індивідуального розвитку дітей молодшого шкільного віку з точки зору інклюзії. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье актуализируется отрасль художественно-эстетического развития как одного из средств адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются существующие проблемы и предлагаются активные формы интегрированных практик и оценки индивидуального развития детей младшего школьного возраста с точки зрения инклюзии. | ru |
| dc.description.abstract | The article actualizes the field of artistic and aesthetic development as one of the means of adaptation and socialization of children with disabilities. Existing problems are considered and active forms of integrated practices and assessment of individual development of children of primary school age from the point of view of inclusion are offered. | en |
| dc.identifier.citation | Гавінська В. Художньо-естетичний розвиток дітей у контексті вирішення проблеми інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 59–64. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/d93a46b6-47a1-4abc-b554-1f1301b1b2bb | |
| dc.publisher | Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | художньо-естетичний розвиток, | uk_UA |
| dc.subject | обмежені можливості здоров’я дітей, | uk_UA |
| dc.subject | інтеграція, | uk_UA |
| dc.subject | музикування, | uk_UA |
| dc.subject | оцінка індивідуального розвитку, | uk_UA |
| dc.subject | художественно-эстетическое развитие, | ru_Ru |
| dc.subject | ограниченные возможности здоровья детей, | ru_Ru |
| dc.subject | интеграция, | ru_Ru |
| dc.subject | музицирование, | ru_Ru |
| dc.subject | оценка индивидуального развития. | ru_Ru |
| dc.subject | artistic and aesthetic development, | en_En |
| dc.subject | limited opportunities for children's health, | en_En |
| dc.subject | integration, | en_En |
| dc.subject | making music, | en_En |
| dc.subject | assessment of individual development. | uk_UA |
| dc.title | Художньо-естетичний розвиток дітей у контексті вирішення проблеми інклюзивної освіти | uk_UA |
| dc.title.alternative | Художественно-эстетическое развитие детей в контексте решения проблемы инклюзивного образования | ru_Ru |
| dc.title.alternative | Artistic and aesthetic development of children in the context of solving the problem of inclusive education | en_En |
| dc.type | Article | en_En |