Формування здатності учнів до класифікації понять у процесі навчання математики в основній школі.: дипломна робота.

Abstract

Роль класифікації понять у процесі вивчення шкільного курсу математики надзвичайно важлива. Для учнів вміння формулювати та класифікувати математичні поняття є необхідним для отримання чітких та ґрунтовних знань з предмету та можливості їх застосовувати на практиці. Також вміння формулювати та класифікувати поняття є важливим і для самих вчителів, адже для того щоб навчати класифікувати потрібно і самому опанувати дане уміння, та покращувати його впродовж своєї педагогічної діяльності. Не потрібно забувати, що це полегшить роботу вчителеві та прискорить процес навчання.