Впровадження українського дитячого музичного фольклору в освітній процес початкової школи
Date
2019-10-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018
Abstract
Урок музичного мистецтва в початковій школі залежить від багатьох умов і принципів, які розкривають успішність роботи вчителя музичного мистецтва і якими йому необхідно керуватись в процесі художньо-естетичної діяльності. Ці умови і принципи формують міцну навчально-методичну базу.
На уроках музичного мистецтва вчитель зобов'язаний взяти за основу музичний фольклор, який є головним засобом художньо-естетичного впливу на духовний світ школярів, на сферу їх емоцій і почуттів, на їх морально-естетичне виховання.
Description
початкова школа; урок музичного мистецтва
Keywords
молодші школярі, урок музичного мистецтва, український дитячий фольклор, український музичний фольклор, junior high school students, music lesson, Ukrainian children's folklore, Ukrainian musical folklore
Citation
Вацьо М.В. Впровадження українського дитячого музичного фольклору в освітній процес початкової школи/ М.В. Вацьо // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.23-27.