Логічне мислення молодших школярів: понятійний аналіз
Date
2019
Authors
Главацька, Н.
Главацкая, Н.
Hlavatska, N.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті розглянуто понятійний аналіз проблеми розвитку логічного мислення молодших школярів. Характеризуються основні особливості логічного мислення молодших школярів та значення вдосконалення розумових операцій, здібностей міркувати в початковій школі
В статье рассмотрены понятийный анализ проблемы развития логического мышления младших школьников. Характеризуются основные особенности логического мышления младших школьников и значение совершенствования умственных операций, способностей рассуждать в начальной школе
The article deals with the conceptual analysis of the problem of the development of logical thinking of younger schoolchildren. The main features of the logical thinking of junior pupils and the importance of improving mental activity, the ability to reason in elementary school are characterized
В статье рассмотрены понятийный анализ проблемы развития логического мышления младших школьников. Характеризуются основные особенности логического мышления младших школьников и значение совершенствования умственных операций, способностей рассуждать в начальной школе
The article deals with the conceptual analysis of the problem of the development of logical thinking of younger schoolchildren. The main features of the logical thinking of junior pupils and the importance of improving mental activity, the ability to reason in elementary school are characterized
Description
Педагогічна освіта. Початкова освіта. Методика математики
Keywords
логіка, логічне мислення, розвиток мислення, синтез, порівняння, абстрагування, аналіз, молодші школярі, логика, логическое мышление, развитие мышления, синтез, сравнение, абстрагирование, анализ, младшие школьники, logic, logical thinking, development of thinking, synthesis, comparison, abstraction, analysis, younger schoolchildren
Citation
Главацька Н. Логічне мислення молодших школярів: понятійний аналіз / Н. Главацька //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 68-71