Особливості реалізації інклюзивної освіти при вивченні української літератури в середній ланці ЗЗСО
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Твори
Abstract
Метою статті є дослідження особливостей реалізації інклюзивної освіти під час вивчення української літератури в середній ланці ЗЗСО.
Description
Теоретико-методичні засади методики навчання української літератури. Інклюзивна освіта. Українська література
Keywords
теоретико-методичні засади методики навчання української літератури, інклюзивна освіта, українська література
Citation
Самсонюк Т. Особливості реалізації інклюзивної освіти при вивченні української літератури в середній ланці ЗЗСО / Тетяна Самсонюк // Методичний пошук учителя-словесника : збірник наук.-метод. статей студентів і магістрантів / ред. кол. : І. Я. Завальнюк, А. П. Віннічук, Н. Ю. Родюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 9. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 157-162