Cучасні комп'ютерні технології як засіб інтердисциплінарного навчання

Thumbnail Image

Date

2014

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Київ ; Вінниця : Планер

Abstract

Розглянуті сучасні комп’ютерні технології, що можуть слугувати засобами інтердисциплінарного навчання у ВНЗ. Головна увага приділена геоінформаційним системам (ГІС), що є предметом розгляду географії та інформатики. Також розглянуті зв’язки фізики та інформаційно-комунікаційних технологій, можливості цих дисциплін у формуванні наукового світогляду студентів
Рассмотрены современные компьютерные технологии, которые могут служить средством интердисциплинарного обучения в ВУЗе. Главное внимания уделено геоинформационным системам (ГИС), которые являются предметом рассмотрения географии и информатики. Также рассмотрены связи физики и информационно-коммуникационных технологий, возможности этих дисциплин в формировании научного мировоззрения студентов
The modern computer technology that can serve as a means of interdisciplinary studies at the university. The main attention is paid to the geographic information system (GIS), which is the subject of geography and science. Also discussed various links and information and communication technology, the possibility of these disciplines in the formation of a scientific outlook of students

Description

Сучасні технології навчання

Keywords

сучасні комп’ютерні технології, індисциплінарне навчання, геоінформаційнй системи (ГІС), фізика та ІКТ міжпредметні зв’язки, методика використання ІКТ для навчання, современные компьютерные технологии, индисциплинарное обучение, геоинформационные системы (ГИС), физика и ИКТ межпредметные связи, методика использования ИКТ для обучения, modern computer technologies, indisciplinary training, geoinformation systems (GIS), physics and ICT intersubject communication, methods of using ICT for teach

Citation

Гуревич Р. С. Cучасні комп'ютерні технології як засіб інтердисциплінарного навчання / Р. С. Гуревич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2014. – № 40. – С. 11-15

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By