Авторська технологія реалізації освітнього потенціалу відеоситуацій в процесі загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя

Abstract

Роль відеоситуацій полягає у тому, що вони посилюють інтерес до дисциплін педагогічного циклу; знайомлять з живими зразками організації освітнього процесу; розвивають творче педагогічне мислення, допомагають бачити та виправляти педагогічні помилки вчителя, здійснювати їх аналізРоль видеоситуаций состоит в том, что они вызывают интерес к дисциплинам педагогического цикла; демонстрируют живые образцы организации образовательного процесса; развивают творческое мышление, помогают видеть и исправлять педагогические ошибки учителя и осуществлять их анализ.The role of educational institutions is that they increase interest in the disciplines of the pedagogical cycle; introduce living examples of the educational process; develop creative pedagogical thinking, help to see and correct pedagogical mistakes of the teacher, to carry out their analysis