Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики

dc.contributor.authorМіністерство освіти і науки України
dc.contributor.authorВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
dc.contributor.authorІнститут педагогіки НАПН України
dc.contributor.authorНаціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
dc.contributor.authorЧеркаський національний університет імені Богдана Хмельницького
dc.contributor.authorПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
dc.contributor.authorІнститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області
dc.contributor.authorБілоруський державний університет
dc.contributor.authorБілоруський державний педагогічний університет імені Максима Танка
dc.contributor.authorШуменський університет імені Єпископа Костянтина Преславського (Болгарія)
dc.contributor.authorІнститут педагогічних наук (м. Кишинів Республіка Молдова)
dc.contributor.authorBatumi Shota Rustaveli State University (Грузія)
dc.date.accessioned2018-07-14T10:23:08Z
dc.date.available2018-07-14T10:23:08Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractДо збірника включені тези доповідейі з актуальних проблем фахової підготовки вчителя математики, що підготовлені науковцями України, Болгаріі, Білорусі, Грузії, Молдови, Мексики, Ізраїля та Румунії в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ВНЗ ІІ-ІV рівня акредитації, вчителям.uk_UA
dc.description.abstractВ сборник включены тезисы докладов по актуальным проблемам профессиональной подготовки учителя математики, подготовленные учеными Украины, Болгарии, Беларуси, Грузии, Молдовы, Мексики, Израиля и Румынии в рамках научного сотрудничества. Материалы сборника адресованы преподавателям и студентам вузов II-IV уровня аккредитации, учителям.ru
dc.description.abstractThe collection includes the abstracts and the actual problems of professional training of mathematics teacher trained by scientists from Ukraine, Bulgaria, Belarus, Georgia, Moldova, Mexico, Israel and Romania within the framework of scientific cooperation. The materials of the collection are addressed to teachers and students of II-IV accreditation level, teachers.en
dc.identifier.citationПроблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : зб. наук. праць за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф., 30 травня – 1 червня 2018 р. / М-во освіти і науки України, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського [та ін.]. – Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018. – 334 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/b4be70db-c8d6-4246-9ff0-79ed938f3959
dc.publisherВінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД»uk_UA
dc.titleПроблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математикиuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ТЕЗИ_КОНФ-2018.pdf
Size:
3.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: