Застосування елементів евристичного навчання на уроках математики у початковій школі
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Abstract
У статті проаналізовано значення використання творчого підходу до навчання молодших школярів на уроках математики. Визначено зв'язок евристики з розвитком творчого мислення; наведено приклади завдань з елементами евристичного навчання.
В статье проанализировано значение использования творческого подхода к обучению младших школьников на уроках математики. Определена связь эвристики с развитием творческого мышления; приведены примеры задач с элементами эвристического обучения.
The article analyzes the importance of using a creative approach to teaching junior high school students in mathematics lessons. The connection of heuristics with the development of creative thinking is determined; examples of problems with elements of heuristic learning are given.
В статье проанализировано значение использования творческого подхода к обучению младших школьников на уроках математики. Определена связь эвристики с развитием творческого мышления; приведены примеры задач с элементами эвристического обучения.
The article analyzes the importance of using a creative approach to teaching junior high school students in mathematics lessons. The connection of heuristics with the development of creative thinking is determined; examples of problems with elements of heuristic learning are given.
Description
Педагогічна освіта; початкова освіта; методика навчання математики.
Keywords
евристика,, евристичне мислення,, творчі здібності,, эвристика,, эвристическое мышление,, творческие способности,, heuristics,, heuristic thinking,, creative abilities.
Citation
Дзюбенко А. Застосування елементів евристичного навчання на уроках математики у початковій школі. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 64–66.