Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблемипроблеми : збірник наукових праць

dc.contributor.authorВинницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского
dc.contributor.authorВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
dc.contributor.authorVinnytsia State Mykhaylo Kotsybynskiy Pedagogical University
dc.date.accessioned2017-10-10T13:18:25Z
dc.date.available2017-10-10T13:18:25Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionОсвіта. Педагогіка. Виховання. Інформаційні технології. Інноваційні методи навчанняuk_UA
dc.description.abstractУ збірнику наукових праць відомі дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних закладів, працівники вищих навчальних закладів I-II і III-IV рівнів акредитації висвітлюють теоретичні й прикладні аспекти впровадження сучасних інформаційних технологій та інноваційних методик навчання у підготовку кваліфікованих робітників, молодших спеціалістів, бакалаврів, спеціалістів і магістрів. Для науковців і педагогів-практиків загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних та вищих навчальних закладів, працівників інститутів післядипломної педагогічної освіти.uk_UA
dc.description.abstractВ сборнике научных трудов известные исследователи, педагоги-практики средних общеобразовательных школ, профессионально-технических учебных заведений, работники высших учебных заведений III и III-IV уровней аккредитации освещают теоретические и прикладные аспекты внедрения современных информационных технологий и инновационных методик обучения в подготовку квалифицированных рабочих, младших специалистов, бакалавров, специалистов и магистров. Статьи сборника представлены в авторской редакции. Для ученых и педагогов-практиков общеобразовательных школ, профессионально-технических и высших учебных заведений, работников институтов последипломного педагогического образования
dc.description.abstractIn the collection of scientific works known researchers, teachers-practitioners of secondary schools, vocational education institutions, employees of higher educational institutions of I-II and III-IV levels Accreditations cover theoretical and applied aspects of the introduction of modern information technologies and innovative teaching methods in the training of skilled workers, junior ones specialists, bachelors, specialists and masters. For scientists and teachers-practitioners of comprehensive schools, vocational and higher education educational institutions, employees of institutions of postgraduate pedagogical education
dc.identifier.citationВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – 2016. – Випуск 42. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015. – 471 с.uk_UA
dc.identifier.isbn978-966-2337-01-3
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/ad25b560-9793-4a07-a9bc-9071c849be49
dc.publisherКиїв–Вінниця :ТОВ фірма «Планер»uk_UA
dc.titleСучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблемипроблеми : збірник наукових працьuk_UA
dc.title.alternativeСовременные информационные технологии и инновационные методики обучения в подготовке специалистов: методология, теория, опыт, проблемыпроблемы : сборник научных трудовuk_UA
dc.title.alternativeModern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training: Methodology, Theory, Experience, Problems : Collected n of Scientific Papersuk_UA
dc.typeBookuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
42.pdf
Size:
6.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: