Дослідження особистісних ресурсів у зарубіжній психології

Abstract

У статті на основі аналізу основних підходів до розуміння особистісних ресурсів у зарубіжній психології визначено їх сутність, структуру, функції і роль у процесах саморегуляції, подолання труднощів та досягнення психологічного благополуччя особистості. Особистісні ресурси в широкому сенсі розуміються як індивідуально-психологічні особливості, що дають змогу успішно здійснювати різні види діяльності та досягати вищого рівня психологічного благополуччя. З’ясовано зміст і значення таких особистісних ресурсів, як життєстійкість, резильєнтність, почуття зв'язності, оптимізм, самооцінка, самоефективність, орієнтація на дію/стан, толерантність до невизначеності. Розглянуто також теорії, спрямовані на виокремлення універсального особистісного ресурсу, від якого залежить успішність життєдіяльності і психологічне благополуччя особистості: концепція базового самооцінювання (Т. Джадж, А. Ерез, Дж. Боно), концепція компетентності саморегуляції (К. Шродер), концепція психологічного капіталу (М. Чиксентмігаї, Ф. Лутанс та ін.), концепція збереження ресурсів (С. Хобфол та ін.). Узагальнення результатів зарубіжних досліджень дало підстави виокремити чотири групи особистісних ресурсів, від яких залежить ефективність функціонування та психологічне благополуччя особистості: ресурси мотивації, ресурси саморегуляції, ресурси психологічної стійкості, інструментальні ресурси. З’ясовано, що особистісні ресурси виконують низку важливих функцій: селективна функція, подолання стресу, забезпечення стійкості, підвищення психологічного благополуччя, поліпшення фізичного здоров’я, сприяння досягненню цілей, фасилітація соціальної взаємодії, сприяння конструктивній поведінці, захист від негативних подій, розвиток і використання сильних сторін особистості, сприяння позитивному психологічному функціонуванню. На основі узагальнення результатів дослідження особистісних ресурсів у зарубіжній психології виокремлено аспекти проблеми, які потребують подальшого вивчення.

Based on the analysis of the main approaches to understanding personal resources in foreign psychology, the article defines their essence, structure, functions and role in the processes of self-regulation, overcoming difficulties and achieving psychological well-being. Personal resources in a broad sense are understood as individual psychological characteristics that allow you to successfully carry out various activities, overcome life's difficulties and achieve a higher level of psychological well-being. The content of such personal resources as resilience, resilience, a sense of connectedness, optimism, self-esteem, self-efficacy, action/state orientation, tolerance for uncertainty is disclosed. Also considered are theories aimed at identifying a universal personal resource on which the success of life and the psychological well-being of a person depends: the concept of basic self-esteem (T. Judge, A. Erez, J. Bono), the concept of the self-regulation competence (K. Schroder), the concept of psychological capital (M. Csikszentmihalyi, F. Luthans); the concept of resource conservation (S. Hobfall and others). Generalization of the results of foreign studies made it possible to identify four groups of personal resources, on which the effectiveness of functioning and psychological well-being of the individual depends: motivation resources, self-regulation resources, psychological stability resources, instrumental resources. It was found that personal resources perform a number of important functions: selective function, overcoming stress, ensuring stability, increasing psychological well-being, improving physical health, helping to achieve goals, facilitating social interaction, promoting constructive behavior, protecting against negative events, developing and using personal strengths, promoting positive psychological functioning. Based on the generalization of the results of the study of personal resources in foreign psychology, aspects of the problem are identified that require further study.