Методичні особливості використання елементів дистанційного навчання в процесі вивчення дисципліни "Системне програмне забезпечення"

Abstract

У статті розглянуті основні поняття та характерні методичні особливості елементів дистанційного навчання при вивченні дисципліни «Системне програмне забезпечення». Проводиться обґрунтування функцій, які має реалізовувати середовище дистанційного навчання. Наведено основні структурні компоненти системи дистанційного навчання. Виділено педагогічні положення для організації дистанційного курсу. Акцент зроблено на дидактичних принципах навчання, які є основою для організації дистанційного середовища. Обговорюються особливості використання засобів електронного навчання при викладанні учбових дисциплін здобувачам вищої освіти спеціальності «Професійна освіта». Дистанційні курси, розглянуті у статті, розроблено на основі системи керування дистанційним навчанням (LMS) Moodle версії 2.9.0 для самостійної роботи студентів. Курси відповідають навчальним планам та програмам Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського університету і дають студентам можливість самостійного вивчення нового матеріалу, поглиблення знань й вдосконалення навичок.

В статье рассмотрены основные понятия и характерные методические особенности элементов дистанционного обучения при изучении дисциплины «Системное программное обеспечение». Проводится обоснование функций, которые должен реализовывать в среде дистанционного обучения. Приведены основные структурные компоненты системы дистанционного обучения. Выделены педагогические положения для организации дистанционного курса. Акцент сделан на дидактических принципах обучения, которые являются основой для организации дистанционной среды. Обсуждаются особенности использования средств электронного обучения при преподавании учебных дисциплин соискателям высшего образования специальности «Профессиональное образование». Дистанционные курсы, рассмотренные в статье, разработаны на основе системы управления дистанционным обучением (LMS) Moodle версии 2.9.0 для самостоятельной работы студентов. Курсы соответствуют учебным планам и программам Винницкого государственного педагогического университета имени Михаила Коцюбинского и дают студентам возможность самостоятельного изучения нового материала, углубления знаний и совершенствования навыков.

The article describes the basic concepts and methodological features characteristic elements of distance teaching of discipline «System Software». A study of functions that implement a distance learning environment. The basic structural components ofdistance learning. Highlight of educational provision for distance course. Emphasis is placed on teaching the principles of learning that are the basis for the organization of remote environments. The peculiarities of the use of e-learning in teaching educational courses seekers of higher education specialty «Professional Education». Distance courses discussed in the article, based on distance learning management system (LMS) Moodle version 2.9.0 for independent work. Courses meet the training plans and programs Vinnytsia State Pedagogical University and the University of enabling students to independent study new material, to deepen knowledge and improve skills