Використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами
| dc.contributor.author | Голюк, Р. Ш. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Holiuk, R. SH. | en |
| dc.date.accessioned | 2018-06-11T07:23:19Z | |
| dc.date.available | 2018-06-11T07:23:19Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Родинна педагогіка. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами. Доведено значення позааудиторної роботи для набуття професійної компетентності педагога. Презентовано досвід організації позааудиторної роботи у Вінницькому державному педагогічному університеті | uk_UA |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме использования потенциала внеаудиторной работы как средства подготовки будущих воспитателей к взаимодействию с семьями. Доказано значение внеаудиторной работы для получения профессиональной компетентности педагога. Представлен опыт организации внеаудиторной работы в Винницком государственном педагогическом университете | ru |
| dc.description.abstract | The article is devoted to the problem of using the potential of extracurricular work as means of training future educators to interact with families. The value of extracurricular work for gaining the professional competence of the teacher is proved. The experience of extracurricular work in Vinnitsa State Pedagogical University was presented | en |
| dc.identifier.citation | Голюк Р.Ш. Використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами / Р.Ш. Голюк // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19-20 квітня 2018 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 7. – С. 49-52 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/a28df045-3ace-4250-b53b-4f2cd7178af7 | |
| dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
| dc.subject | позааудиторна робота | uk_UA |
| dc.subject | взаємодія з родинами | uk_UA |
| dc.subject | підготовка вихователя | uk_UA |
| dc.subject | професійна компетентність | uk_UA |
| dc.subject | внеаудиторная работа | ru |
| dc.subject | взаимодействие с семьями | ru |
| dc.subject | подготовка воспитателя | ru |
| dc.subject | профессиональная компетентность | ru |
| dc.subject | extracurricular work | en |
| dc.subject | interaction with families | en |
| dc.subject | teacher training | en |
| dc.subject | professional competence. | en |
| dc.title | Використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами | uk_UA |
| dc.title.alternative | Использование потенциала внеаудиторной работы как средства подготовки будущих воспитателей к взаимодействию с семьями | ru |
| dc.title.alternative | Use of extracurricular work potential as a factor for training future educators to interaction with families | en |
| dc.type | Article | uk_UA |