Спілкування як об’єкт навчання в початковій школі.
| dc.contributor.author | Смовженко, Л. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T18:38:55Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T18:38:55Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Педагогіка. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Метою статті є розгляд спілкування як об’єкта навчання в початковій школі на основі виділення типів навчальної взаємодії на уроках іноземної мови. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Смовженко Л. Г. Спілкування як об’єкт навчання в початковій школі. / Л.Г. Смовженко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: зб. наук. праць. – Випуск 22 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. – Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008. – С. 179-185. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/a1b8b459-bf33-4981-8ec6-7669f9861a45 | |
| dc.subject | початкова школа | uk_UA |
| dc.subject | об’єкт навчання | uk_UA |
| dc.subject | спілкування | uk_UA |
| dc.title | Спілкування як об’єкт навчання в початковій школі. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |