Термінологічна компетентність у процесі вивчення іноземної мови як необхідна складова професійної культури майбутніх спеціалістів іт-сфери

Abstract

У статті акцентується увага на певних аспектах аналізу теоретичних методів формування професійно-термінологічної компетентності майбутніх фахівців ІТ-сфери та висвітленні особливості їх практичного застосування в навчальному процесі. Зазначено, що термінологічна компетентність є необхідною складовою та актуальним питанням сучасної професійної освіти для формування мовно-професійної культури майбутніх ІТ-фахівців. Запропоновано визначення термінологічної компетентності майбутніх фахівців ІТ-галузі як сформовану здатність влучно, доцільно й змістовно використовувати комп’ютерні терміни у процесі виконання своїх обов’язків, розуміти й створювати вузько-спеціалізовані висловлювання у різних ситуаціях професійного спілкування із влучним застосуванням фахової лексики, маючи за основу навчання у вищому навчальному закладі, та мотивуючи себе особистісною відповідальністю за обраний напрямок професійної діяльності.

The article is devoted to the problem of partial analyzing of some theoretical methods of the formation of professional competence in informational-communicational terminology and its practical using in educational process by the future specialists of IT-sphere. It is concerned that terminological competence is the urgent part and actual problem of modern technological education for creating language and professional culture for the future IT-specialists.The key definition of the terminological competence is given in the article. It is a formed ability to use properly in practice the professional vocab of the informational-communicational technologies for IT-sphere. Using the informational-communicational technologies the students can enlarge their individual outlook with the help of different Internet resources.