Формування готовності і здатності учнів основної школи до застосування знань та вмінь з алгебри: дипломна робота.
dc.contributor.author | Ігнатій, Вячеслав Григорович | |
dc.date.accessioned | 2021-04-21T15:51:09Z | |
dc.date.available | 2021-04-21T15:51:09Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Основна школа. Математика. Методика. | uk_UA |
dc.description.abstract | Формування математичної компетентності учнів на уроках відбувається через опанування ними нових знань, умінь та навичок при вивченні математики. Поява позитивного та якісного результату навчання у учнів стимулює вчителів до використання сучасних технологій, методів і прийомів роботи з учнями на уроці і в позаурочний час, серед яких останнім часом популярними є проблемне навчання, проектне навчання, особистісноорієнтоване навчання, блочно-модульне навчання, інформаційні технології навчання. Це пояснюється тим фактом, що головне завдання учителя математики в загальноосвітньому навчальному закладі – розвиток математичних здібностей і навичок учнів, підвищення престижу знань, формування окрім математичних, іще і ключових та міжпредметних компетенцій. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Ігнатій Вячеслав Григорович. Формування готовності і здатності учнів основної школи до застосування знань та вмінь з алгебри: дипломна робота / В. С. Бондарчук; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2017. – 75 с.; Бібліогр.: С. 61-66 (52 назв.). – На правах рукопису. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/95274949-638a-4bfd-9eee-dd36cbec0481 | |
dc.publisher | Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
dc.subject | застосування математичних знань | uk_UA |
dc.subject | розв’язування прикладних задач | uk_UA |
dc.subject | шкільний курс алгебри | uk_UA |
dc.subject | основна школа | uk_UA |
dc.subject | методика | uk_UA |
dc.title | Формування готовності і здатності учнів основної школи до застосування знань та вмінь з алгебри: дипломна робота. | uk_UA |
dc.type | Working Paper | uk_UA |