Здоров’язберігаючі технології в умовах інтенсифікації та диджиталізації освітнього процесу
| dc.contributor.author | Соловей, В. В. | |
| dc.contributor.author | Кузнецов, Б. В. | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-11T10:20:49Z | |
| dc.date.available | 2023-12-11T10:20:49Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Образотворче мистецтво. Технології. Підлітки. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано вплив інформаційно-комунікаційних технологій на здоров’я підлітків, який може бути як позитивним, так і негативним, залежно від того, як вони використовуються та регулюються. Розглянуто підходи до визначення поняття «здоров’язберігаючі технології», які об’єднують в собі всі напрями діяльності закладу щодо формування та зміцнення здоров’я здобувачів освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Соловей В. В. Здоров’язберігаючі технології в умовах інтенсифікації та диджиталізації освітнього процесу / Соловей В. В., Кузнецов Б. В. // Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва : теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023. – Вип. 6. – С. 91-95 | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 378.147 | |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/9177d857-e607-4dc1-be6f-16fdd9f34f93 | |
| dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
| dc.subject | здоров’язберігаючі технології | uk_UA |
| dc.subject | диджиталізація освіти | uk_UA |
| dc.subject | переваги та недоліки використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті | uk_UA |
| dc.subject | health-saving technologies | uk_UA |
| dc.subject | digitalization of education | uk_UA |
| dc.subject | Advantages and disadvantages of using information and communication technologies in education | uk_UA |
| dc.title | Здоров’язберігаючі технології в умовах інтенсифікації та диджиталізації освітнього процесу | uk_UA |
| dc.title.alternative | Health-preserving technologies in the conditions of intensification and digitization of the educational process | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |