Формування в учнів навичків самостійного дослідження з використанням комп’ютерних технологій

Abstract

У статті розглянуто формування в учнів навичків самостійного дослідження з використанням комп’ютерних технологій. З’ясовано, що проведення комп’ютеризованих експериментів сприяє розвитку і вдосконаленню лабораторних навичок учнів. Встановлено, що комп’ютерні програми, розроблені для демонстраційного та лабораторного експерименту з фізики, дають змогу зробити експеримент наочним і звільнити учнів та вчителя від ручного опрацювання результатів, заповнивши цей час творчими завданнями, які глибше розкривають суть досліджуваного фізичного явища.

В статье рассмотрено формирование у учащихся навыков самостоятельного исследования с использованием компьютерных технологий. Установлено, что проведение компьютеризированных экспериментов способствует развитию и совершенствованию лабораторных навыков учащихся. Установлено, что компьютерные программы, разработанные для демонстрационного и лабораторного эксперимента по физике, позволяют сделать эксперимент наглядным и освободить учеников и учителя от ручного обработки результатов, заполнив это время творческими задачами, которые глубже раскрывают суть изучаемого физического явления.

The article considers the formation of students' skills of independent research using computer technology. It has been found that conducting computerized experiments contributes to the development and improvement of students' laboratory skills. Computer programs designed for demonstration and laboratory experiments in physics have been found to make the experiment visual and free students and teachers from manual processing of results, filling this time with creative tasks that reveal the essence of the studied physical phenomenon.