Історія освітніх виховних систем : навчальний посібник для студентів магістратури зі спеціальності 8.18010021 Педагогіка вищої школи ****
dc.contributor.author | Давидюк, М. О. | |
dc.contributor.author | Davydiuk, M. O. | |
dc.date.accessioned | 2017-04-03T09:06:17Z | |
dc.date.available | 2017-04-03T09:06:17Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Педагогічна освіта. Історія педагогки. Історія виховних освітніх систем | uk_UA |
dc.description.abstract | Чим зумовлений сталий характер існування університету як соціальної інституції в європейському, а згодом і світовому контексті? Завдяки чому університету вдалося впродовж багатьох сторіч бути своєрідним епіцентром інтелектуального і культурного життя? Що з університетської традиції необхідно залишити, і чим можна пожертвувати в умовах радикальних трансформацій, які відбуваються у сучасному світі на фоні стрімких глобалізаційних процесів? | uk_UA |
dc.description.abstract | Чем обусловлен устойчивый характер существования университета как социальной институции в европейском, а впоследствии и мировом контексте? Благодаря чему университету удалось в течение многих столетий быть своеобразным эпицентром интеллектуальной и культурной жизни? Что из университетской традиции необходимо оставить, и чем можно пожертвовать в условиях радикальных трансформаций, которые происходят в современном мире на фоне стремительных глобализационных процессов? | ru |
dc.description.abstract | What is the sustainable existence of the University as a social institution in the European and later a global context? Thanks University have managed for many centuries to be an epicenter of intellectual and cultural life? What with University traditions you must keep and what can be sacrificed in the conditions of radical transformations that occur in the modern world against the backdrop of rapid globalization processes? | en |
dc.identifier.citation | Давидюк М. О. Історія освітніх виховних систем : навчальний посібник для студентів магістратури зі спеціальності 8.18010021 Педагогіка вищої школи / укл.: М. О. Давидюк. – Вінниця : Нілан ЛТД, 2015. – 158 с. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК378-029:9 (075.3) | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/8d2757e7-4b79-4073-9a42-80415ebf5820 | |
dc.publisher | Вінниця : Нілан ЛТД | uk_UA |
dc.publisher | ||
dc.subject | освітня виховна система | uk_UA |
dc.subject | образовательная воспитательная система | uk_UA |
dc.subject | educational the educational system | uk_UA |
dc.subject | вітчизняні виховні системи | uk_UA |
dc.subject | отечественные воспитательные системы | uk_UA |
dc.subject | the domestic educational system | uk_UA |
dc.subject | класичні університети | uk_UA |
dc.subject | классические университеты | uk_UA |
dc.subject | classical universities | uk_UA |
dc.subject | формування системи педагогічної освіти | uk_UA |
dc.subject | формирование системы педагогического образования | uk_UA |
dc.subject | the formation of the system of pedagogical education | uk_UA |
dc.subject | історія вищих педагогічних навчальних закладів | uk_UA |
dc.subject | история высших педагогических учебных заведений | uk_UA |
dc.subject | the history of higher pedagogical educational institutions | uk_UA |
dc.subject | перспективи сучасної вищої педагогічної освіти | uk_UA |
dc.subject | prospects of modern higher pedagogical education | uk_UA |
dc.subject | перспективы современного высшего педагогического образования | uk_UA |
dc.subject | реформи освіти | uk_UA |
dc.subject | реформы образования | uk_UA |
dc.subject | education reform | uk_UA |
dc.title | Історія освітніх виховних систем : навчальний посібник для студентів магістратури зі спеціальності 8.18010021 Педагогіка вищої школи **** | uk_UA |
dc.title.alternative | История образовательных воспитательных систем : учебное пособие для студентов магистратуры по специальности 8.18010021 Педагогика высшей школы | ru |
dc.title.alternative | The history of education educational systems : a textbook for graduate students in the specialty 8.18010021 Pedagogy of higher education | en |
dc.type | Book | en |