Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми

Abstract

У збірнику наукових праць висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико-методологічні засади впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у професійну підготовку, теоретичні та методичні аспекти формування професійної компетентності та її складових, застосування засобів декоративно-ужиткового мистецтва та дизайну в професійній підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій, теоретичні та методичні аспекти технологічної підготовки учнів у контексті Нової української школи.

В сборнике научных трудов освещены актуальные проблемы подготовки учителя трудового обучения и технологий, в частности психолого-педагогические проблемы подготовки, теоретико-методологические основы внедрения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной подготовке, теоретические и методические аспекты формирования профессиональной компетентности и ее составляющих, применение средств декоративно-прикладного искусства и дизайна в профессиональной подготовке будущих учителей трудового обучения и технологий, теоретические и методические аспекты т хнологичнои подготовки учащихся в контексте Новой украинской школы.

The collection of scientific works highlights the actual problems of teacher training of labor education and technologies, in particular psychological and pedagogical problems of preparation, theoretical and methodological principles of introduction of information and communication technologies into professional training, theoretical and methodical aspects of the formation of professional competence and its components, the use of tools of decorative and practical Art and Design in the Professional Training of Future Teachers of Labor Studies and Technologies, Theoretical and Methodological Aspects proces s training students in the context of the new Ukrainian school.