Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів початкових класів засобами музично-ігрової діяльності.
dc.contributor.author | Мар’євич, Н. К. | |
dc.contributor.author | Марьевич, Н. К. | |
dc.contributor.author | Marievich, N. K. | |
dc.date.accessioned | 2021-03-23T21:18:54Z | |
dc.date.available | 2021-03-23T21:18:54Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description | Вища освіта. Майбутні вчителі початкових класів. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статті висвітлено головні елементи педагогічної майстерності, проаналізовано феномен педагогічної творчості, також презентовано результати спеціального дослідження рівнів осмислення студентами виховного потенціалу дитячої музичної гри та її ролі у формуванні педагогічної майстерності майбутніх учителів початкових класів. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье отражены основные элементы педагогического мастерства, проанализован феномен педагогического творчества, а также представлены результаты специального исследования уровней осмысления студентами воспитательного потенциала детской музыкальной игры, её роли в формировании педагогического мастерства будущих учителей начальных классов. | ru |
dc.description.abstract | The article highlights the main elements of pedagogical skills, and analyzed the phenomenon of pedagogical work and presented the results of special investigations of comprehension of students educational potential of children's music playing in shaping the pedagogical skills of primary school teachers. | en |
dc.identifier.citation | Мар’євич Н. К. Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів початкових класів засобами музично-ігрової діяльності / Н. К. Мар’євич // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011.– Вип. 34. – С. 367-375. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378 – 057.87:78.07 | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/84dcf508-b0b1-4658-8a27-9eec55d31c09 | |
dc.publisher | Вінниця : Планер | uk_UA |
dc.subject | педагогічна майстерність | uk_UA |
dc.subject | педагогічна творчість | uk_UA |
dc.subject | види ігор | uk_UA |
dc.subject | музично-ігрова діяльність | uk_UA |
dc.subject | рівні готовності | uk_UA |
dc.subject | фахова підготовка | uk_UA |
dc.subject | педагогической мастерство | uk_UA |
dc.subject | педагогическое творчество | uk_UA |
dc.subject | виды игор | uk_UA |
dc.subject | музыкально-игровая деятельность | uk_UA |
dc.subject | уровни готовности | uk_UA |
dc.subject | профессиональная подготовка | uk_UA |
dc.subject | teaching skills | uk_UA |
dc.subject | pedagogical activities | uk_UA |
dc.subject | types of games | uk_UA |
dc.subject | music-playing activity | uk_UA |
dc.subject | the level of preparedness training | uk_UA |
dc.title | Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів початкових класів засобами музично-ігрової діяльності. | uk_UA |
dc.title.alternative | Формирование педагогического мастерства будущих учителей начальных классов средствами музыкально-игровой деятельности . | uk_UA |
dc.title.alternative | Formation of pedagogical skills of future primary school teachers by means of music and game activities. | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |