Творчість у структурі особистості педагога обдарованих дітей

Thumbnail Image

Date

2019

Authors

Їжаківська, М.
Ижакивська, М.
Ijakivska, М.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

Обґрунтовано значення спеціальної підготовки майбутніх педагогів до розвитку обдарованості дітей. Розкрито сутність креативності та творчого підходу в професійній діяльності вихователя закладу дошкільної освіти. Показано особливості педагогічної творчості
Обосновано значение специальной подготовки будущих педагогов к развитию одаренности детей. Раскрыта сущность креативности и творческого подхода в профессиональной деятельности воспитателя заведения дошкольного образования. Показаны особенности педагогического творчества
The importance of special preparation for the development of children's giftedness is substantiated. The essence of creativity and creative approach in the professional activity of the teacher of the institution of preschool education is revealed. The features of pedagogical creativity are shown

Description

Педагогічна освіта. Початкова освіта. Обдарованість

Keywords

творчість, педагогічна творчість, педагогіка творчості, креативність, креативна компетентність, обдарованість, обдаровані діти, творчество, педагогическое творчество, педагогика творчества, креативность, креативная компетентность, одаренность, одаренные дети, creativity, creativity, pedagogical creativity, pedagogy of creativity, creative competence, gifted, gifted children

Citation

Їжаківська М. Творчість у структурі особистості педагога обдарованих дітей / М.Їжаківська //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 27-31

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By