Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів
dc.contributor.author | Кадемія, М. Ю. | |
dc.contributor.author | Кадемия, М. Ю. | |
dc.contributor.author | Kademiia, M. Yu. | |
dc.date.accessioned | 2017-10-13T08:56:11Z | |
dc.date.available | 2017-10-13T08:56:11Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Професійно-технічна освіта. Компетентність цчнів. Мотиваційна компетентність | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті розглядається проблема формування мотиваційної компетентності учнів ПТНЗ, умови, що сприяють її формуванню і підвищенню, розвитку інтересу до навчання в процесі здійснення теоретичного і виробничого навчання. Підвищення мотиваційної компетентності на основі наближення навчання до майбутньої професійної діяльності, що має позитивний вплив на формування конкурентоздатного робітника. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема формирования мотивационной компетентности учеников ПТУ, условия, способствующие её формированию и повышению, развитию интереса к обучению в процессе осуществления теоретического и производственного обучения. Повышение мотивационной компетентности на основе приближения обучения к будущей профессиональной деятельности, что имеет положительное влияние на формирование конкурентоспособного рабочего. | |
dc.description.abstract | The article considers problem of formation of motivational competence of vocational school students, the conditions conducive to its formation and improve, develop interest in learning in the process of theoretical and industrial training. Increased motivational competence based approach to training future professional activity that has a positive effect on the formation of competitive labor. | |
dc.identifier.citation | Кадемія М. Ю. Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів / М. Ю. Кадемія// Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2015. – Випуск 42. – С. 92-96 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/73f32540-73bd-4915-a492-8d543fee7881 | |
dc.publisher | Київ ; Вінниця :Планер | uk_UA |
dc.subject | Блог-квест | uk_UA |
dc.subject | Веб-квест | uk_UA |
dc.subject | компетентність | uk_UA |
dc.subject | мотив | uk_UA |
dc.subject | мотиваційна компетентність | uk_UA |
dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
dc.subject | компетентность | uk_UA |
dc.subject | мотивационная компетентность | uk_UA |
dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | uk_UA |
dc.subject | Blog-Quest | uk_UA |
dc.subject | Web-quest | uk_UA |
dc.subject | competence | uk_UA |
dc.subject | motivation | uk_UA |
dc.subject | competence motivation | uk_UA |
dc.subject | information and communication technologies | uk_UA |
dc.title | Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів | uk_UA |
dc.title.alternative | Формирование мотивационной компетентности учащихся профессионально-технических заведений | uk_UA |
dc.title.alternative | Formation of motivational competence of students of vocational and technical institutions | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |