Формування поняття світогляду в учнів старшої школи
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті представлені та теоретично обґрунтовано сутність, структуру та поняття формування світогляду учнів під час навчання фізики. Описано можливі шляхи формування наукових поглядів учнів на уроках фізики за допомогою методів, прийомів та форм навчання. З’ясовано поняття наукового світогляду та доцільність застосування методологічних та методичних підходів у його формуванні.
The article presents and substantiates the essence, structure and concept of formation of students’ outlook during physics training. Possible ways of forming students’ scientific views on physics lessons using methods, techniques and forms of study are described. The concept of scientific outlook and the expediency of applying methodological and methodological approaches in its formation are clarified.
The article presents and substantiates the essence, structure and concept of formation of students’ outlook during physics training. Possible ways of forming students’ scientific views on physics lessons using methods, techniques and forms of study are described. The concept of scientific outlook and the expediency of applying methodological and methodological approaches in its formation are clarified.
Description
Фізика. Методика
Keywords
світогляд, науковий світогляд, формування, освітній процес, матеріальне поле, мотивація, актуалізація, outlook, scientific outlook, formation, educational process, material field, motivation, actualization
Citation
Коцулим М. Формування поняття світогляду в учнів старшої школи/ Микола Коцулим, Андрій Гаєвський, Анатолій Сільвейстр // Актуальні проблеми математики, фізики і технологій : зб. наук. пр. / ред. кол.: С. В. Подолянчук (голова) [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 17. – С. 206-209