Проблема якісної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту в умовах дистанційного навчання

Abstract

В останні роки українське суспільство зіткнулося з важкими викликами, створеними всесвітньою пандемією COVID-19 та агресивною війною, розпочатою росією в 2022 році. Необхідність дотримання суворих вимог задля збереження життя та здоров’я зумовило перевід освітнього процесу в закладах вищої освіти здебільшого у дистанційний режим навчання. І якщо досвід впровадження дистанційної освіти за деякими спеціальностями почав набуватися ще з 1998 р., коли Верховною Радою був прийнятий Закон України «Про національну програму інформатизації», то для підготовки фахівців, в основі навчання яких переважав практичний компонент, зокрема тренерів та вчителів фізичної культури, проведення занять перед екраном монітора стало справжнім випробуванням.