Сучасні підходи до змісту підготовки фахівців у вищій школі в Україні
dc.contributor.author | Цюряк, І. | |
dc.date.accessioned | 2023-04-22T12:58:26Z | |
dc.date.available | 2023-04-22T12:58:26Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | Педагогіка. Вища освіта. | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті розглянуто питання підготовки фахівців вищої школи України, зокрема, на основі особистісно орієнтованих технологій, які є провідними положеннями сучасної освіти в умовах глобалізації та викликають необхідність подальшого розвитку таких технологій, підвищення ефективності формування особистісних якостей студентів, розуміння ними своєї індивідуальної сутності, розробки особистісної педагогічної концепції. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Цюряк І. Сучасні підходи до змісту підготовки фахівців у вищій школі в Україні / І. Цюряк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: // Зб. наук. праць. – Випуск 22 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. – Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008. – С. 20-25. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/6b148939-9177-44d2-8cfe-6defc95f0b09 | |
dc.subject | вища школа в Україні | uk_UA |
dc.subject | підготовка фахівців | uk_UA |
dc.subject | управління розвитком та якістю освіти | uk_UA |
dc.title | Сучасні підходи до змісту підготовки фахівців у вищій школі в Україні | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |