Методика розв’язування задач на доведення нерівностей у класах з поглибленим вивченням математики: дипломна робота.
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського
Abstract
Аналіз компонентів уміння доводити дозволяє віднести його до інтелектуальних умінь. Тому розвиток умінь учнів доводити нерівності тісно пов’язаний з розвитком мислення учнів, причому вміння доводити стимулює розвиток логічного мислення, і водночас воно саме опирається на досягнутий розвиток. А розвиток мислення учнів – одне із першочергових завдань сучасної школи взагалі і математики зокрема. Змістова лінія «Нерівності», а саме методи доведення нерівностей займає особливе місце в систематичному курсі алгебри. Методи доведення нерівностей розпочинають вивчати з 9 класу.
Description
Математика. Алгебра. Методика.
Keywords
класи поглибленого вивчення математики, курс алгебри, нерівності, методи доведення нерівностей
Citation
Бак Тетяна Юріївна. Методика розв’язування задач на доведення нерівностей у класах з поглибленим вивченням математики: дипломна робота / Т. Ю. Бак; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2016. – 105 с.; Бібліогр.: С. 99-105 (61 назв.). – На правах рукопису.