Рефлексивні здібності в структурі готовності вчителя до створення виховних ситуацій.
| dc.contributor.author | Демченко, О. П. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T18:08:14Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T18:08:14Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Педагогіка. Психологія. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Одним із напрямів сучасних психолого-педагогічних досліджень є спрямованість науки на пошук нових шляхів удосконалення системи професійної освіти майбутніх учителів. Її оновлення слід здійснювати на основі врахування вимоги особистісно зорієнтованого підходу щодо необхідності психологічного супроводу виховного процесу та сучасного трактування науковцями сутності виховної діяльності як психолого-педагогічного феномена. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Демченко О.П. Рефлексивні здібності в структурі готовності вчителя до створення виховних ситуацій. / О.П. Демченко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: зб. наук. праць. – Випуск 22 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. – Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008. – С. 139-144. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/58bc9339-b08d-4f71-9f2b-6e0e5f3dcf47 | |
| dc.subject | вчитель | uk_UA |
| dc.subject | створення виховних ситуацій | uk_UA |
| dc.subject | рефлексивні здібності | uk_UA |
| dc.title | Рефлексивні здібності в структурі готовності вчителя до створення виховних ситуацій. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |