Основні характеристики ефективного стилю педагогічного спілкування
Date
2001
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка
Abstract
У статті розглядаються різні підходи до визначення характеристик ефективного стилю педагогічного спілкування. Виокремлено біполярні параметри, які відображають фундаментальні аспекти міжособистісної взаємодії і визначають конструктивність педагогічного спілкування: «домінантність - залежність»; «симпатія - антипатія»; «закритість - відкритість»
В статье рассматриваются различные подходы к определению характеристик эффективного стиля педагогического общения. Выделены биполярные параметры, которые отображают фундаментальные аспекты межличностного взаимодействия и определяют конструктивность педагогического общения: "доминантность - зависимость"; "симпатия - антипатия"; "закрытость - открытость"
The article deals with various approaches to determining the characteristics of an effective style of pedagogical communication. Bipolar parameters that reflect the fundamental aspects of interpersonal interaction and determine the constructiveness of pedagogical communication are identified: "dominance - dependence"; "sympathy is antipathy"; "closedness - openness"
В статье рассматриваются различные подходы к определению характеристик эффективного стиля педагогического общения. Выделены биполярные параметры, которые отображают фундаментальные аспекты межличностного взаимодействия и определяют конструктивность педагогического общения: "доминантность - зависимость"; "симпатия - антипатия"; "закрытость - открытость"
The article deals with various approaches to determining the characteristics of an effective style of pedagogical communication. Bipolar parameters that reflect the fundamental aspects of interpersonal interaction and determine the constructiveness of pedagogical communication are identified: "dominance - dependence"; "sympathy is antipathy"; "closedness - openness"
Description
Педагогіка. Педагогічне спілкування. Ефективний стиль
Keywords
педагогічне спілкування, стиль педагогічного спілкування, параметри спілкування, ефективність педагогічного спілкування, педагогическое общение, стиль педагогического общения, параметры общения, эффективность педагогического общения, pedagogical communication, the style of pedagogical communication, the parameters of communication, the effectiveness of pedagogical communication
Citation
Галузяк В. М. Основні характеристики ефективного стилю педагогічного спілкування / В. М. Галузяк // Наукові записки. Частина ІІ. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Випуск 32. – С. 30-34.