Визначення змісту графічних компетентностей учнів профільної школи
dc.contributor.author | Цвілик, С.Д. | |
dc.contributor.author | Андрусишена, Д.А. | |
dc.contributor.author | Цвілик, Р.О. | |
dc.date.accessioned | 2024-04-09T05:36:04Z | |
dc.date.available | 2024-04-09T05:36:04Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | Образотворче мистецтво. Креслення. Міжпредметні зв'язки. | uk_UA |
dc.description.abstract | Анотація. Графічна підготовка в школі має загальноосвітній характер і сприяє політехнічній освіті учнів, розвиткові у них графічних і технічних компетентностей та формуванню просторового мислення. Запропоновано певне бачення змісту освітніх ліній креслення та графічних компетентностей учнів профільної школи. Підкреслено важливість встановлення й реалізації систем міжпредметних зв’язків креслення й технологічних основ виробництва. | uk_UA |
dc.description.abstract | Graphic training at school has a general educational character and contributes to the polytechnic education of students, the development of their graphic and technical competences, and the formation of spatial thinking. A certain vision of the content of educational line drawing and graphic competences of students of a specialized school is proposed. The importance of establishing and implementing systems of interdisciplinary drawing and technological bases of production is emphasized. | en |
dc.identifier.citation | Цвілик С. Д. Визначення змісту графічних компетентностей учнів профільної школи / С. Д. Цвілик, Д. А. Андрусишена, Р. О. Цвілик // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць. - Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. - Вип. 3. – С. 137-141 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/541d88d1-5fa6-4f8c-847d-2fcb5803bfa3 | |
dc.publisher | Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
dc.subject | креслення | uk_UA |
dc.subject | графічні компетентності | uk_UA |
dc.subject | учні профільної школи | uk_UA |
dc.subject | освітні лінії | uk_UA |
dc.subject | зміст навчання | uk_UA |
dc.subject | drawing | uk_UA |
dc.subject | graphic competences | uk_UA |
dc.subject | students of a specialized school | uk_UA |
dc.subject | educational lines | uk_UA |
dc.subject | content of education | uk_UA |
dc.title | Визначення змісту графічних компетентностей учнів профільної школи | uk_UA |
dc.title.alternative | Determining the content of graphic competences of students of specialized schools | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |