Спеціальна методика художнього читання та розповідання дітям
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
У статті розглядається значення і практичне застосування поетичних творів, основні прийоми художнього читання та розповідання. Проаналізовано роль художньої літератури у всебічному розвитку дітей, особливості сприймання художніх творів дітьми, структуру роботи над твором.
В статье рассматривается значение и практическое использование поэтических произведений, основные приёмы художественного чтения и рассказывания. Проанализирована роль художественной литературы во всестороннем развитии детей, прокомментированы особенности восприятия художественных произведений детьми, структура работы над произведением
The article deals with the importance and practical application of poetic works, the basic techniques of artistic reading and storytelling. The role of fiction in the comprehensive development of children, features of the perception of works of art by children, structure of work on the poetic work are analyzed.
В статье рассматривается значение и практическое использование поэтических произведений, основные приёмы художественного чтения и рассказывания. Проанализирована роль художественной литературы во всестороннем развитии детей, прокомментированы особенности восприятия художественных произведений детьми, структура работы над произведением
The article deals with the importance and practical application of poetic works, the basic techniques of artistic reading and storytelling. The role of fiction in the comprehensive development of children, features of the perception of works of art by children, structure of work on the poetic work are analyzed.
Description
Філологічні науки. Методика. Художня літратура. Читання
Keywords
художня література, естетичне сприймання, основний тон, інтонація, підтекст, логіка читання, пауза, темп, сила голосу, поза читача, міміка, жест, художественная литература, эстетическое восприятие, основной тон, интонация, подтекст, логика чтения, сила голоса, поза декламатора, мимика, fiction, aesthetic perception, fundamental tone, intonation, subtext, reading logic, pause, tempo, voice, posture outside, mimicry, gesture
Citation
Порхун Д Спеціальна методика художнього читання та розповідання дітям / Діана Порхун, Н. Ю. Родюк // Українська дитяча література: здобутки й перспективи розвитку : матеріали ІІ Регіональної студентської науково-практичної конференції (м. Вінниця, 2 квітня 2020 р.) / упоряд. Лапшина І. М., Віннічук А. П. – Вінниця : ВДПУ, 2020. – Вип. 2. – С. 134-139