Інтеграція цифрових технологій у професійно-педагогічну взаємодію: виклики та перспективи для сучасного викладача

dc.contributor.authorСаранча, Ірина
dc.date.accessioned2024-09-11T09:20:00Z
dc.date.available2024-09-11T09:20:00Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionОсвіта. Педагогіка. Цифрові технології. Освітній процесuk_UA
dc.description.abstractРозглянуто необхідність інтеграції цифрових технологій у сучасний освітній процес, зумовлену стрімким розвитком цифровізації та зростаючими вимогами інформаційного суспільства. Висвітлено сучасні науково-обґрунтовані підходи до використання цифрових технологій у вищій освіті. Особлива увага приділяється підготовці викладачів до ефективного використання цих технологій, що розглядається як ключовий фактор у підвищенні ефективності навчального процесу та підготовці кваліфікованих випускників, готових до викликів сучасного робочого середовища.uk_UA
dc.description.abstractThe necessity of integrating digital technologies into the modern educational process, caused by the rapid development of digitalization and the growing requirements of the information society, is considered. Modern science-based approaches to the use of digital technologies in higher education are highlighted. Special attention is paid to the training of teachers for the effective use of these technologies, which is considered a key factor in increasing the effectiveness of the educational process and preparing qualified graduates ready for the challenges of the modern working environment.en
dc.identifier.citationСаранча І. Інтеграція цифрових технологій у професійно-педагогічну взаємодію: виклики та перспективи для сучасного викладача // Матеріали науково-педагогічного підвищення кваліфікації «Інноваційна педагогіка ХХІ століття: нові компетентності викладача закладу вищої освіти» : збірник тез / Вінницький державний педагогічний університеті імені Михайла Коцюбинського; Освітньо-науковий центр «Хаб «NotBox». Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 92-95uk_UA
dc.identifier.otherУДК 378.147.091.33:004
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/4c0f0ca8-1f4e-4e69-adec-d355f3427d12
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/4c0f0ca8-1f4e-4e69-adec-d355f3427d12
dc.publisherВінниця : ВДПУuk_UA
dc.relation.referencesСаранча І. Г., Швед В. В., Омельченко О. В. Індивідуальна інклюзивна освітня траєкторія: сутність та зміст // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2021. Вип. 62. С. 299-307uk_UA
dc.subjectцифрові технологіїuk_UA
dc.subjectінтерактивне навчанняuk_UA
dc.subjectіндивідуалізоване навчанняuk_UA
dc.subjectцифрова грамотністьuk_UA
dc.subjectвіртуальна та доповнена реальність (VR/AR)uk_UA
dc.subjectаналітика навчанняuk_UA
dc.titleІнтеграція цифрових технологій у професійно-педагогічну взаємодію: виклики та перспективи для сучасного викладачаuk_UA
dc.title.alternativeIntegration of digital technologies in professional-pedagogical interaction: challenges and prospects for the modern teacheruk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Matiriali_pidvishcennij_kvalifikacii-92-95.pdf
Size:
367.57 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: