Формування загальнопедагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичного виховання : кваліфікаційна робота
| dc.contributor.author | Цуркан, Богдан Миколайович | |
| dc.contributor.author | Герасимова І. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-28T10:28:39Z | |
| dc.date.available | 2024-06-28T10:28:39Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Професійна освіта. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Магістерська робота мала на меті розробку теоретико-методологічних і технологічних основ формування загальнопедагогічної компетентності вчителя фізичної культури в процесі загальнопедагогічної підготовки з урахуванням особливостей його професійної діяльності і відповідності сучасним вимогам до підготовки педагога. Теоретичний аналіз проблеми дозволив усвідомити сутність фізичної культури як духовно-фізичного явища, зростання її соціальної значущості. Проведене дослідження дозволяє зробити висновок, що загальнопедагогічна підготовка вчителя фізичної культури є соціокультурний феноменом. Вона реалізується як цілісний педагогічний процес, в ході якого відбувається становлення особистості вчителя як суб'єкта педагогічної діяльності, формуються загальнопедагогічна компетентність і розвиваються професійно-особистісні якості | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Цуркан Богдан Миколайович. Формування загальнопедагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2020. 124 с. Бібліогр.: с.110-116 (107 назв.) На правах рукопису | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/47d59e19-5b8a-45da-9e77-65b5efad2b73 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Виховна компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму. Професійна компетентність педагога в умовах оновлення змісту освіти та вимог ринку праці: зб. матер. III регіон. наук.- практ. конфер.15 лютого 2017 р. Вінниця, 2017. С.55–57. | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Загальнопедагогічна компетентність учителя: особливості, складники, шляхи формування: монографія. Вінниця: ТОВ Нілан ЛТД, 2016.154 c | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Загальнопедагогічна підготовка до курсового та комплексного державного екзамену (осв.-квал. рівень «бакалавр»): навч. посіб. Вінниця: ТОВ Нілан ЛТД, 2015. 131 c | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Роль та значення комунікативних компетентностей в системі інклюзивної освіти. Освіта дітей з особливими потребами: від інстититуалізації до інклюзії: зб. тез доповідей. Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016. C. 161–163 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Сутність та значення загальнопедагогічної компетентності в структурі професійної готовності вчителя. Формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів: монографія / за ред. Акімової О. В. та ін. Вінниця: ТОВ Нілан ЛТД, 2016. C. 6-40 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Формування загальнопедагогічної компетентності майбутнього вчителя в процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Вінниця, 29-30 лист. 2018 р. Вінниця: Нілан, 2018. C. 133-137 с. | |
| dc.relation.references | Фрицюк В. А. Теоретичні та методичні засади підготовки майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку: диc. … д-ра. пед. наук. Вінниця, 2017. 542 c | |
| dc.relation.references | Kaplinskiy Vasyl. The communicative component`s description of a future teacher`s development system. European humanitie studies: State and Society. 4 (II). 2017. Р. 131–142 | |
| dc.relation.references | Kaplinskyi V. V. Fulfillment of educational potential of the lecture in higher educational institutions in the context of professional development of the personality of a future teacher. Development and modernization of pedagogical and psychological sciences: Experience of Poland and prospects of Ukraine Collective monograph Vol. 1. Lublin: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2017. Р. 201–219 | |
| dc.relation.references | Kaplinskiy V. V. Theoretical analysis of the concept «Professional development of the future teacher». International scientific conference «Modernization of educational system: world trends and national peculiarities»: Kaunas: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018. Р. 138–141 | |
| dc.relation.references | Kaplinskyi V.V., Lazarenko N. I. Cognitive component of the professional formation of the future teacher in the process of general pedagogical training. European vector of contemporary psychology, pedagogy and social science: the experience of Ukraine and the republic of Poland. 2018. Р.124-142 | |
| dc.relation.references | Kaplinskyi V.V., Lazarenko N. I. Cognitive component of the professional formation of the future teacher in the process of general pedagogical training. European vector of contemporary psychology, pedagogy and social science: the experience of Ukraine and the republic of Poland. 2018. Р.124-142 | |
| dc.subject | майбутній вчитель фізичного виховання | uk_UA |
| dc.subject | загальнопедагогічна підготовка | uk_UA |
| dc.title | Формування загальнопедагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичного виховання : кваліфікаційна робота | uk_UA |
| dc.type | Book chapter | uk_UA |