Методика формування спеціальних знань учнів у процесі фізичного виховання

Abstract

У статті подано методику формування спеціальних знань учнів початкових класів під час занять фізичною культурою як цілеспрямований і структурований процес, спрямований на засвоєння відомостей, понять, уявлень про сутність і складники здоров’я, методики його виховання на основі інтеграції пізнавальної та рухової діяльностей. Виявлено стан і динаміку фізичної підготовленості дітей, захворюваності впродовж навчального року та рівень інтересу до виконання фізичних вправ.The special knowledge methods formation of the primary school pupils during the physical education lessons as a deliberated and structured process aimed at assimilation of information, concepts, ideas about the substance and determinants of health, methods of education based on the integration of cognitive and motor operations were considered in the article.The state and dynamic of physical preparedness of children, the diseases during the academic year and the level of interest in physical exercises were identified.В статье представлена методика формирования специальных знаний учащихся начальных классов во время занятий физической культурой как целенаправленный и структурированный процесс, направленный на усвоение сведений, понятий, представлений о сущности и составляющие здоровья, методики его воспитания на основе интеграции познавательной и двигательной деятельности. Выявлено состояние и динамику физической подготовленности детей, заболеваемости в течение учебного года и уровень интереса к выполнению физических упражнений.