Технологія прихованого виховного впливу на особистість учня
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Твори
Abstract
Прихована форма виховного процесу є впливом всієї організації, всього ходу педагогічного процесу на становлення особистісних якостей. Так, наприклад, дотримання навчальної дисципліни викладачем, демонстрація відданості науці, зацікавленість в успіху дітей, правильна мова, хороші манери – все це має позитивне виховне значення і формує у дітей сумлінність, старанність, працьовитість, відповідальність та інші позитивні якості. Учень неусвідомлено переймає дані риси у викладача.
Description
Освіта. Виховання. Прихований виховний вплив
Keywords
освіта, виховання, виховний вплив
Citation
Ткаченко Д. Л. Технологія прихованого виховного впливу на особистість учня / Д. Л. Ткаченко // Педагогічний пошук : збірник матеріалів наукової Інтернет-конференції студентів і молодих вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського «Перспективні напрями модернізації навчання, виховання, професійної підготовки». – Випуск 12 / ред. кол.: О. В. Акімова, В. М. Галузяк, І. Г. Герасимова та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 164-167