Електронне навчання технологій обробки матеріалів учнів професійної (професійно-технічної освіти)

Abstract

В статті розглядається сутність інтерактивного навчання на засадах інформаційно-комунікаційних технологій. Зазначено особливості окремих методів інтерактивного навчання учнів професійної школи. Встановлено, що застосування інтерактивних мультимедійних технологій під час професійного навчання створює умови для підвищення ефективності освітнього процесу, сприяє високому інтелектуальному розвитку учнів, забезпечує оволодіння навичками саморозвитку особистості, здатності мислити й творити.
The article discusses the essence of interactive learning based on information and communication technologies. The features of individual methods of interactive learning of students of a vocational school are determined. It has been established that the use of interactive multimedia technologies in the vocational education creates conditions for increasing the efficiency of the educational process, contributes to the high intellectual development of students, ensures the mastery of personal self-development skills, thinking and creating abilities.

Description

Образотворче мистецтво. Інтерактивність. Професійна школа.

Keywords

професійне навчання, інтерактивність, мультимедійні технології, обробка деревини, творча і проєктна діяльність, specialized vocational education, interactivity, multimedia technologies, wood processing, creative and project activities

Citation

Цвілик С.Д. Електронне навчання технологій обробки матеріалів учнів професійної (професійно-технічної освіти) / С.Д. Цвілик, Л.М. Нечай, А.І. Подвальнюк // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: Збірник наукових праць - Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023. - Вип. 2. – С 89-92

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By