Культура як один із ключових елементів вивчення іноземної мови
| dc.contributor.author | Коровій, Д. | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-06T06:32:47Z | |
| dc.date.available | 2021-10-06T06:32:47Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Іноземні мови. Методика навчання | uk_UA |
| dc.description.abstract | Педагогічні прийоми та підходи, які допомагають учням об’єктивно розмірковувати про власну культуру є особливо важливими, тому що вчителі-мовники та учні повинні чітко усвідомлювати свою позицію на початковому етапі вивчення мови та культури. Важливість здобуття учнем об’єктивної точки зору також очевидна, більше того під час вивчення мови учень приміряє на себе роль дослідника, етнографа, антрополога та інші. Але перш за все, дуже важливим фактором є усвідомлення власної системи орієнтирів, оскільки тільки лише при свідомому ставленні до власної системи цінностей, учень може осягнути ті традиції, звичаї та обряди, які не притаманні його народу. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Коровій Д. Культура як один із ключових елементів вивчення іноземної мови / Дар’я Коровій // Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науковотеоретичної конференції, 25 листопада 2020 р. Вінниця. – С. 78-80. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/3ecee786-3c66-490d-8382-d10608e0cf53 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | іноземні мови | uk_UA |
| dc.subject | вивчення мови | uk_UA |
| dc.subject | культура | uk_UA |
| dc.subject | концепції культури | uk_UA |
| dc.title | Культура як один із ключових елементів вивчення іноземної мови | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |