Технологія вдосконалення кординаційних здібностей учнів середніх класів у процесі вивчення варіативного модуля «Футбол»

dc.contributor.authorМуляр, О.
dc.date.accessioned2024-01-15T08:33:14Z
dc.date.available2024-01-15T08:33:14Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionФізичне виховання.uk_UA
dc.description.abstractУ статті проаналізовано особливості впровадження методики вдосконалення координаційних здібностей учнів загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення варіативного модуля "Футбол". Визначено методику вдосконалення координаційних здібностей учнів загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення варіативного модуля "Футбол".uk_UA
dc.description.abstractТhe article analyzes the peculiarities of the implementation of the technology for improving the coordination abilities of middle school students in the process of studying the variable module "Football". Technologies for improving the coordination abilities of middle school students in the process of studying the variable module "Football" have been clarifieden
dc.identifier.citationМуляр О. Технологія вдосконалення кординаційних здібностей учнів середніх класів у процесі вивчення варіативного модуля «Футбол». / О. Муляр // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві: електронний збірник наукових праць ХV Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції.– Вінниця: ВДПУ, 2023 – С. 40-44.uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/3a4898b2-59d7-4118-8b22-49be20191f76
dc.subjectучні середніх класівuk_UA
dc.subjectкоординаційні здібностіuk_UA
dc.subjectваріативний модуль «Футбол»uk_UA
dc.titleТехнологія вдосконалення кординаційних здібностей учнів середніх класів у процесі вивчення варіативного модуля «Футбол»uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Collection_ 2023_18_12-40-44.pdf
Size:
316.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: