Умови та принципи формування критичного мислення на уроках англійської мови в учнів старшої школи.

Abstract

У сучасній освіті важливим завданням є створення різноманітних універсальний навчальних дій, які забезпечують уміння навчатися та здатність людей до саморозвитку та самовдосконалення за допомогою свідомого та активного присвоєння нового досвіду, а не лише отримання конкретних предметних знань і навичок у певних дисциплінах.