Особливості емоційного інтелекту баскетболістів різної кваліфікації

Abstract

Актуальність теми дослідження. Сучасна психологія спорту ставить перед собою ряд актуальних прикладних завдань, одним з яких є підвищення емоційної стійкості спортсменів під час змагального періоду. Аналізуючи дослідження науковців визначено, що розвиток емоційного інтелекту позитивно відображається на підвищенні рівня психологічної підготовленості спортсменів, їх успішної адаптації до умов змагальної діяльності, що підтверджує актуальність теми дослідження. Мета дослідження: визначити рівень емоційного інтелекту баскетболістів різної кваліфікації. Матеріал і методи дослідження. Учасниками дослідження стали кваліфіковані баскетболісти (n=30). У дослідженні були застосовані методи теоретичного аналізу та узагальнення даних науково-методичної літератури; психологічне тестування; методи математичної статистики. Результати роботи. Встановлено, що специфіка спортивної діяльності сприяє, з одного боку, підвищенню рівня розвитку емоційного інтелекту та всіх його складових, а з іншого – зниженню рівня ситуативної тривожності перед відповідальним випробуванням. Важливими факторами в регуляції стану тривоги у спорті, крім самомотивації та прагнення до розуміння власних емоцій, є також здатність до управління власними емоціями, емпатія, знання про емоції та вміння розпізнавати емоції інших людей. Нами було проаналізовано вплив емоційного інтелекту на спортивні досягнення в різних видах спорту та визначено рівень його сформованості у баскетболістів різної кваліфікації. Ключові висновки. У результаті проведеного дослідження встановлено, що рівень сформованості емоційного інтелекту у баскетболістів, які представляли команду 1 ліги України та студентську лігу відповідає середньому значенню.Relevance of the research topic. Modern sports psychology poses a number of relevant applied tasks, one of which is to increase the emotional stability of athletes during the competitive period. Analyzing the research of scientists, it was determined that the development of emotional intelligence is positively reflected in the increase in the level of psychological preparedness of athletes, their successful adaptation to the conditions of competitive activity, which confirms the relevance of the research topic. The purpose of the study: to determine the level of emotional intelligence of basketball players of various qualifications. Research material and methods. The participants of the study were qualified basketball players (n=30). The research used methods of theoretical analysis and generalization of data from scientific and methodological literature; psychological testing; methods of mathematical statistics. Work results. It was established that the specifics of sports activities contribute, on the one hand, to an increase in the level of development of emotional intelligence and all its components, and on the other hand, to a decrease in the level of situational anxiety before a responsible test. Important factors in the regulation of anxiety in sports, in addition to self-motivation and the desire to understand one's own emotions, are also the ability to manage one's own emotions, empathy, knowledge about emotions and the ability to recognize the emotions of other people. We analyzed the impact of emotional intelligence on sports achievements in various sports and determined the level of its formation in basketball players of various qualifications. Key findings. As a result of the research, it was established that the level of emotional intelligence of basketball players who represented the team of the 1st league of Ukraine and the student league corresponds to the average value.