Застосування технологій дистанційного навчання у процесі викладання графічних дисциплін у закладах вищої освіти
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті проаналізовано можливості використання дистанційних технологій, наведено особливості використання текстової і графічної інформації при викладанні дисциплін графічного циклу.
В статье проанализированы возможности использования дистанционных технологий, приведены особенности использования текстовой и графической информации при преподавании дисциплин графического цикла.
In the given article possibilities of use of remote technologies are analyzed, Features of use of the text and graphic information at teaching of disciplines of a graphic cycle are resulted.
В статье проанализированы возможности использования дистанционных технологий, приведены особенности использования текстовой и графической информации при преподавании дисциплин графического цикла.
In the given article possibilities of use of remote technologies are analyzed, Features of use of the text and graphic information at teaching of disciplines of a graphic cycle are resulted.
Description
Образотворче мистецтво. Дистанційні технології. Графічний цикл.
Keywords
дистанційне навчання, графічні дисципліни, графічна інформація, теоретична інформація, інтеренет сервіси, дистанционное обучение, графические дисциплины, графическая информация, теоретическая информация, интеренет сервисы, distance learning, graphic disciplines, graphic information, theoretical information, Internet services
Citation
Салацінська Л.А. Застосування технологій дистанційного навчання у процесі викладання графічних дисциплін у закладах вищої освіти / Л.А. Салацінська, Я.П. Панасюк, В.Т. Скотар // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021. – Вип. 3. – С. 42-47