Психологічні механізми виховання

Abstract

Розглядаються психологічні механізми, що забезпечують формування і розвиток мотиваційно-ціннісної сфери особистості: інтеріоризація, ідентифікація, емоційне обумовлювання, мотиваційне опосередкування, наслідування, конформність, вживання у соціальну роль, когнітивний дисонанс, самоспостереження та ін.
Рассматриваются психологические механизмы, которые обеспечивают формирование и развитие мотивационно-ценностной сферы личности: интериоризация, идентификация, эмоциональное обусловливание, мотивационное опосредствование, подражание, конформность, вживание в социальную роль, когнитивный диссонанс, самонаблюдение и др.
Psychological mechanisms that ensure the formation and development of the personality's motivation and value sphere are considered: interiorization, identification, emotional conditioning, motivational mediation, imitation, conformity, getting used in a social role, cognitive dissonance, self-observation and others

Description

Педагогічна психологія. Психологічні механізми виховання

Keywords

психологічний механізм, виховання, ідентифікація, емоційне обумовлювання, наслідування, мотиваційне опосередкування, конформність, когнітивний дисонанс, самоспостереження, психологический механизм, воспитание, идентификация, эмоциональное обусловливание, подражание, мотивационное опосредование, конформность, когнитивный диссонанс, самонаблюдение, psychological mechanism, upbringing, identification, emotional conditioning, imitation, motivational mediation, conformity, cognitive dissonance, self-observation

Citation

Галузяк В. М. Психологічні механізми виховання / В. М. Галузяк // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2002. – Випуск 6. – С. 106-112.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By