Виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень

Thumbnail Image

Date

2019

Authors

Костюк, С.
Kostuk, Sv.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

У статті розкрито сутність самостійності та її прояви у дітей дошкільного віку. Обгрунтовано значення трудового виховання у формуванні самостійності в дошкільному дитинстві. Охарактеризовано трудові доручення як найбільш ефективну форму організації дитячої праці. Визначені педагогічні умови виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень
В статье раскрыта сущность самостоятельности и ее проявления у детей дошкольного возраста. Обосновано значение трудового воспитания в формировании самостоятельности в дошкольном детстве. Охарактеризованы трудовые поручения как наиболее эффективную форму организации детского труда. Определены педагогические условия воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе выполнения трудовых поручений
The article reveals the essence of autonomy and its manifestation in preschool children. The importance of labor education in formation of independence in preschool childhood is substantiated. Job assignments are described as the most effective form of organization of child labor. Pedagogical conditions of self-rearing of children of senior preschool age in the process of fulfillment of labor assignments are determined

Description

Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Трудове виховання

Keywords

трудове виховання, самостійність, трудові доручення, дошкільний навчальний заклад, дитина старшого дошкільного віку, самостоятельность, трудовое воспитание, трудовые поручения, дошкольное учебное заведение, ребенок старшего дошкольного возраста, abor upbringing, autonomy, labor assignments, preschool educational institution, child of the senior preschool age

Citation

Костюк С. Виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень / С. Костюк //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 210-213

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By