Програма профілактики порушень біомеханіки просторової організації тіла студенток хореографічного коледжу

Abstract

Актуальність теми дослідження. Виконання професійної діяльності, пов'язаної з підвищеними фізичними навантаженнями, може призводити до порушень у структурі та функції опорнорухового апарату, що неминуче відбивається особливостях біомеханіки просторової організації тіла. На такому фоні вже не може здатися парадоксальним наступне твердження: у процесі хореографічної підготовки студентів хореографічних училищ з порушеннями біомеханіки просторової організації тіла фактично відсутня спеціальна робота з організації корекційно-профілактичних заходів. Мета статті полягає у теоретичному обґрунтуванні програми профілактики порушень біомеханіки просторової організації тіла студенток київського державного фахового хореографічного коледжу. Учасники дослідження. У дослідженні прийняло участь 16 студенток київського державного фахового хореографічного коледжу. Методи дослідження. аналіз науковометодичної літератури; педагогічні методи дослідження: педагогічне спостереження, педагогічний експеримент; фотозйомка та аналіз просторової організації тіла студенток київського державного хореографічного училища, у роботи застосовувались можливості програмного забезпечення APECS AI, методи статистичної обробки результатів експериментальної роботи. Результати роботи. Встановлено особливості просторової організації тіла студенток київського державного фахового хореографічного коледжу, що підтверджено й засвідчено лікаремортопедом: у більшості дівчат переважає плоскоувігнута спина 56, 25%, на другому місці 18,75% – нормальна постава, на третьому – кругла та плоска спина– по 12,5%. Варто зазначити, що плоскоувігнута спина, на думку фахівців є свого роду адаптацію і може розцінюватися як «балетна постава» – варіант професійної норми для дівчат-балерин. Обґрунтовано структуру і зміст програму профілактики порушень біомеханіки просторової організації тіла студентів київського державного фахового хореографічного коледжу, яка включає мету, принципи, три етапи, засоби балетної гімнастики та критерії ефективності (кутові та лінійних характеристики біогеометричного профілю постави). Перспектива подальших досліджень полягає у впроваджені авторської програми у процес хореографічної підготовки студенток хореографічного коледжу.The relevance of the research topic. The performance of professional activities associated with increased physical activity can lead to disorders in the structure and function of the musculoskeletal system, which inevitably affects the peculiarities of the biomechanics of the spatial organization of the body. Against this background, the following statement may not seem paradoxical: in the process of choreographic training of students of choreographic schools with disorders of the biomechanics of the spatial organization of the body, there is actually no special work on the organization of correctional and preventive measures. The purpose of the article is to theoretically substantiate the program for the prevention of violations of the biomechanics of the spatial organization of the body of female students of the Kyiv State Professional Choreographic College. Participants of the research. The study involved 16 female students of the Kyiv State Professional Choreographic College. Research methods: analysis of scientific and methodical literature; pedagogical methods of research: pedagogical observation, pedagogical experiment; photography and analysis of the spatial organization of the body of female students of the Kyiv State Choreographic College, the possibilities of APECS AI software, methods of statistical processing of the results of experimental work were used. Results of work. The peculiarities of the spatial organization of the body of female students of the Kyiv State Professional Choreographic College were established, which was confirmed and certified by an orthopedist: most girls have a flat back 56, 25%, in second place 18.75% - normal posture, in third place - round and flat back - 12.5% each. It is worth noting that the flat back, according to experts, is a kind of adaptation and can be regarded as a "ballet posture" - a variant of the professional norm for girls-ballerinas. The structure and content of the program for the prevention of violations of the biomechanics of the spatial organization of the body of students of the Kyiv State Professional Choreographic College, which includes the purpose, principles, three stages, means of ballet gymnastics and performance criteria (angular and linear characteristics of the biogeometric profile of posture) are substantiated. The prospect of further research is to implement the author's program in the process of choreographic training of female students of the choreographic college.