Проблема навчання англомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів немовних спеціальностей

Thumbnail Image

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ВДПУ

Abstract

Проведений аналіз дозволяє говорити про деякі відмінності між текстом оригіналу і перекладом. Завдяки появі вигуків у перекладі формується своєрідна картина світу головного героя. А це призводить до певної індивідуалізації персонажа Голдена Колфілда в українському варіанті твору. Завдяки вигукам підліток стає відвертішим, мова його є виразнішою, що свідчить про бурхливу фантазію оповідача, його кмітливий розум, активне використання ним народного досвіду, а загалом про розширення Голденового світогляду.
Проведений аналіз дозволяє говорити про деякі відмінності між текстом оригіналу і перекладом. Завдяки появі вигуків у перекладі формується своєрідна картина світу головного героя. А це призводить до певної індивідуалізації персонажа Голдена Колфілда в українському варіанті твору. Завдяки вигукам підліток стає відвертішим, мова його є виразнішою, що свідчить про бурхливу фантазію оповідача, його кмітливий розум, активне використання ним народного досвіду, а загалом про розширення Голденового світогляду.

Description

Іноземні мови. Методика навчання
Іноземні мови. Методика навчання

Keywords

переклад, переклад

Citation

Крикун О. Проблема навчання англомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів немовних спеціальностей / Ольга Крикун / Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науковотеоретичної конференції, 25 листопада 2020 р. Вінниця. – С. 88-91.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By