Умови ефективного впливу дидактичних ігорна розвиток комунікативних здібностей дітей молодшого шкільного віку

Abstract

Дидактичні ігри є одним з ефективних засобів розвитку комунікативних здібностей дітей молодшого шкільного віку. Вони сприяють розвитку зв'язного мовлення у дітей, відіграють важливу роль у досягненні дітьми високого рівня мовленнєвої культури, що характеризується багатством, точністю і виразністю, формують у дітей граматичну компетентність, розвивають всі психічні процеси, спонукають дитину до самостійної творчої діяльності.Успішне впровадження запропонованих нами умов розвитку комунікативних здібностей дітей молодшого шкільного віку сприятиме вдосконаленню соціально-комунікативних навичок молодших школярів.

Didactic games are one of the effective means of developing the communicative abilities of primary school children. They promote the development of coherent speech in children, play an important role in achieving a high level of speech culture, characterized by richness, accuracy and expressiveness, form children's grammatical competence, develop all mental processes, encourage children to independent creative activity. conditions for the development of communicative abilities of children of primary school age will contribute to the improvement of social and communicative skills of primary school children.