Проведення сюжетних форм фізкультурно-оздоровчої діяльності з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

Thumbnail Image

Date

2019

Authors

Богацька, О.
Богацкая, Е.
Bohatska, О.
Зіневич, В.
Зиневич, В.
Zinevych, V.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

У статті досліджено теоретичні питання організації фізкультурнооздоровчої діяльності з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку. Розкрито роль та методичну цінність творчого підходу до організації фізкультурно-оздоровчих заходів
В статье исследованы теоретические вопросы организации физкультурнооздоровчои деятельности с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрыта роль и методическую ценность творческого подхода к организации физкультурно-оздоровительных мероприятий
The article is dedicated to the investigation of the theoretical grounds of conducting the PE-activities with the children of senior preschool and junior school age. The role and the methodological value of the creative approach in organization of the PE-events are being surveyed

Description

Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Початкова освіта

Keywords

фізична культура, фізкультурно-оздоровча діяльність, сюжетні форми, творче мислення, творчість, физическая культура, физкультурно-оздоровительная деятельность, сюжетные формы, творческое мышление, творчество, PE (Physical Education), PE-activities, story forms, creative thinking, creativity

Citation

Богацька О., Зіневич В. Проведення сюжетних форм фізкультурно-оздоровчої діяльності з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку / О. Богацька, В. Зіневич //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 117-120

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By