Технологія формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів на заняттях з методики виховної роботи

dc.contributor.authorХолковська, І. Л.
dc.contributor.authorХолковская, И. Л.
dc.contributor.authorKholkovska, I. L.
dc.date.accessioned2018-03-20T13:49:24Z
dc.date.available2018-03-20T13:49:24Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionМетодика виховної роботи. Педагогічна компетентністьuk_UA
dc.description.abstractУ статті розглядається зміст та структура загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів. Акцентується увага на можливостях використання активних методів навчання з метою формування готовності студентів до виховної роботи в школі як складової загальнопедагогічної компетентності. Розкрито особливості технології професійної підготовки фахівця нового типу як комплексу методів, що містить традиційні та інноваційні, у тому числі активні методи навчання. Зазначено істотну роль у професійній підготовці студентів-майбутніх класних керівників таких активних методів навчання, як моделювання педагогічних ситуацій, ділові та рольові ігри, проектна діяльність. Проаналізовано умови ефективного використання ділових ігор на заняттях з методики виховної роботи. Розглянутий алгоритм організації проектної діяльності під час вивчення методики виховної роботи. Теоретичні положення розкрито на прикладі лекційних, практичних і лабораторних занять з методики виховної роботиuk_UA
dc.description.abstractВ статье рассматривается содержание и структура общепедагогической компетентности будущих учителей. Акцентируется внимание на возможностях использования активных методов обучения с целью формирования готовности студентов к воспитательной работе в школе как составляющей общепедагогической компетентности. Раскрыты особенности технологии профессиональной подготовки специалиста нового типа как комплекса методов, содержащего традиционные и инновационные, в том числе активные методы обучения. Отмечена существенная роль в профессиональной подготовке студентов – будущих классных руководителей таких активных методов обучения, как моделирование педагогических ситуаций, деловые и ролевые игры, проектная деятельность. Проанализированы условия эффективного использования деловых игр на занятиях по методике воспитательной работы. Рассмотрен алгоритм организации проектной деятельности во время изучения методики воспитательной работы. Теоретические положения раскрыты на примере лекционных, практических и лабораторных занятий по методике воспитательной работыru
dc.description.abstractВ статье рассматривается содержание и структура общепедагогической компетентности будущих учителей. Акцентируется внимание на возможностях использования активных методов обучения с целью формирования готовности студентов к воспитательной работе в школе как составляющей общепедагогической компетентности. Раскрыты особенности технологии профессиональной подготовки специалиста нового типа как комплекса методов, содержащего традиционные и инновационные, в том числе активные методы обучения. Отмечена существенная роль в профессиональной подготовке студентов – будущих классных руководителей таких активных методов обучения, как моделирование педагогических ситуаций, деловые и ролевые игры, проектная деятельность. Проанализированы условия эффективного использования деловых игр на занятиях по методике воспитательной работы. Рассмотрен алгоритм организации проектной деятельности во время изучения методики воспитательной работы. Теоретические положения раскрыты на примере лекционных, практических и лабораторных занятий по методике воспитательной работыru
dc.description.abstractThe article considers the content and structure of the general pedagogical competence of future teachers. The emphasis is placed on the possibilities of using active teaching methods in order to prepare students for their educational work in school as a component of general pedagogical competence. The peculiarities of the technology of professional training of a specialist of a new type as a complex of methods containing traditional and innovative, including active teaching methods are revealed. Significant role is played in the professional training of students-future class leaders of such active teaching methods as simulation of pedagogical situations, business and role plays, project activities. Conditions of effective use of business games on lessons on the methodology of educational work are analyzed. The algorithm of the organization of the project activity during the study of the method of educational work is considered. Theoretical positions are described on the example of lecture, practical and laboratory lessons on the methodology of educational work.en
dc.identifier.citationХолковська І. Л. Технологія формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів на заняттях з методики виховної роботи / І. Л. Холковська // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. / Вінницький державний педагогічний університет імені М. Коцюбинського. – Вінниця, 2018. – Випуск 53. – С. 175-182.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 378.04:37
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/16a415e8-98bf-4eef-aa3c-89ae75ede01f
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.subjectзагальнопедагогічна компетентністьuk_UA
dc.subjectкомпоненти загальнопедагогічної компетентностіuk_UA
dc.subjectготовність до виховної роботи в школіuk_UA
dc.subjectметодика виховної роботиuk_UA
dc.subjectактивні методи навчанняuk_UA
dc.subjectмоделювання педагогічних ситуаційuk_UA
dc.subjectпроектна діяльністьuk_UA
dc.subjectгрупові форми навчанняuk_UA
dc.subjectобщепедагогическая компетентностьuk_UA
dc.subjectкомпоненты общепедагогической компетентностиuk_UA
dc.subjectготовность к воспитательной работе в школеuk_UA
dc.subjectметодика воспитательной работыuk_UA
dc.subjectактивные методы учебыuk_UA
dc.subjectмоделирования педагогических ситуацийuk_UA
dc.subjectпроектная деятельностьuk_UA
dc.subjectгрупповые формы учебыuk_UA
dc.subjectgeneral pedagogical competenceuk_UA
dc.subjectcomponents of general pedagogical competenceuk_UA
dc.subjectreadiness for educational work in schooluk_UA
dc.subjectmethod of educational workuk_UA
dc.subjectactive teaching methodsuk_UA
dc.subjectmodeling of pedagogical situationsuk_UA
dc.subjectproject activityuk_UA
dc.subjectgroup forms of traininguk_UA
dc.titleТехнологія формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів на заняттях з методики виховної роботиuk_UA
dc.title.alternativeТехнология формирования общепедагогической компетентности будущих учителей на занятиях по методике воспитательной работыuk_UA
dc.title.alternativeTechnology of formation of general pedagogical competence of future teachers at the lessons by the methodology of upbringinguk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Холковська І. Л. Технологія формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів на заняттях з методики виховної роботи.pdf
Size:
288.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: