Уроки літературного читання як основа формування творчих здібностей учнів початкової школи

Thumbnail Image

Date

2019

Authors

Гончарук, В.
Goncharuk, V.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

У статті досліджено теоретичну сторону питання уроків літературного читання як основи формування творчих здібностей молодших школярів. Розкрито методичну значущість уроків літературного читання в загальному розвитку учнів початкової школи. Виокремлено показники, які сприяють формуванню творчого потенціалу дітей молодшого шкільного віку
В статье исследовано теоретическую сторону вопроса уроков литературного чтения как основы формирования творческих способностей младших школьников. Раскрыто методическую значимость уроков литературного чтения в общем развитии учащихся начальной школы. Выделены показатели, которые способствуют формированию творческого потенциала детей младшего школьного возраста
The article investigates the theoretical aspect of the issue of literary reading lessons as the basis for the formation of creative abilities of junior pupils. The methodical significance of the lessons of literary reading in the general development of elementary school students is revealed. Indicators that promote formation of creative potential of children of elementary school age are singled out

Description

Педагогічна освіта. Початкова освіта. Літературне читання

Keywords

читання, літературне читання, творчі здібності, всебічний розвиток, урок, літературна компетентність, літературна гра, чтения, литературные чтения, творческие способности, всестороннее развитие, урок, литературная компетентность, литературная игра, reading, literary reading, creative abilities, comprehensive developmen, lesson, literary competence, literary game

Citation

Гончарук В. Уроки літературного читання як основа формування творчих здібностей учнів початкової школи / В. Гончарук //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 150-153

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By