Освітнє середовище початкової школи як чинник розвитку шестирічних учнів

Abstract

У статті досліджено теоретичні питання створення освітнього середовища початкової школи. Розкрито роль та методичну цінність освітнього середовища як чинника розвитку шестирічних учнів. Визначено вплив освітнього середовища та його потенційні можливості на розвиток усіх суб’єктів освітнього процесу.В статье исследованы теоретические вопросы создания образовательной среды начальной школы. Раскрыта роль и методическая ценность образовательной среды как фактора развития шестилетних учащихся. Определено влияние образовательной среды и его потенциальные возможности на развитие всех субъектов образовательного процесса.The article explores the theoretical issues of creating a primary school educational environment. The role and methodological value of the educational environment as a factor of development of six-year students is revealed. The influence of the educational environment and its potentials on the development of all subjects of the educational process has been determined.